Кому вы нужны?
Страшный вопрос.
Наверное, родственникам: семья есть семья, узы что-то да значат? Возможно, именно поэтому ссоры среди родных людей самые болезненные и кровоточащие: такое редко зарастает. Получается, что не всегда нужны – по крайней мере, некоторым.
Наверное, друзьям: товарищ есть товарищ, крепкие связи и общие интересы? Пожалуй, да только время и пространство разъединяют друзей по сторонам и даруют им новых друзей. Формально даже ссоры не требуется: просто больше не о чем поговорить. Выходит, что и друзьям не нужны – или тем, кто раньше ими был.
Наверное, любимой: чувства есть чувства, искупление и вожделение, радость? Кто знает, но вроде резьба рано или поздно кончается, и начинается прокрутка на месте. Получается, что ни один из элементов механизма во втором не нуждается: статика и порча материала. И тут, к несчастью, может статься, что не нужны – и без слов понятно.
Но это всё лирика, хоть и сопливая. Пора перейти к сути.
В недавнем материале наш сотрудник метко определила насущную проблему – образовательную.
«В университете все оказалось сложнее: в джунгли науки сами преподаватели уже не лезут, только показывают вдалеке ориентир-огонёк. Или забрасывают в глухую чащу: выбирайся, вот инструменты, вот система координат, держи ритм…».
Смысл прост и понятен: студенты не нужны преподавателям.
Я понял это далеко не сразу – и как жалею, что не узнал раньше. Большинству профессоров для спокойной и размеренной жизни не требуются студенты, потому что задачи теперь другие. Большинство – не все, но более чем достаточно.
Ты вылетаешь из школы и прежней жизни на крыльях нового ощущения, которое сразу начинает подгоняться под текущий общий вкус. Никто из умных (а преподаватели, конечно, умны) не особенно хочет других умных (есть такие студенты). А уж надрываться ради тех, кто не хочет сам, они и вовсе не намерены: платят-то за другое.
Не знаю, хорошо или плохо, но жизнь работает по таким настройкам: добивайся сам. А если не получается заставить себя что-то сделать («насильно мил не будешь»), то никто не заставит. Такой урок сложно принять, потому что одному тяжело.
Потому что не получается пересилить себя, когда никто не подгоняет, не исправляет, не капает на мозги. Огромное множество дел наших недолгих дней откровенно неинтересны, но необходимы. И если никто не будет палкой то указывать нам на дорогу, то подгонять быстрыми ударами по пяткам - то придётся справляться самому.
Итого: кому мы нужны? Никому. Себе даже – не всегда.
Страшный ответ.
Борис Поженин
