Приняться за выполнение домашнего задания я решила этим же вечером.
— Что бы такого нарисовать? — сидя на полу, думала я, — Как же так? Я же знаю, что умею рисовать! Почему руки не слушаются меня? ПОЧЕМУ Я НЕ ЗНАЮ, ЧТО НАРИСОВАТЬ? Да, нелегко оказалось рисовать по заказу. К тому же это нужно отдать на суд совсем незнакомому человеку… Боже, я ошиблась — я не умею рисовать…
С работы вернулся отец:
— Держи, доча, шоколадку! Твоя любимая! — сказал мне папа и протянул шоколадку в красивой розовой обертке с непонятным, но очень симпатичненьким зверьком на ней.
Да! Точно! Зверек! Именно его я и нарисую. У меня ведь лучше всего получается срисовывать. А этот симпатяжка и интересный, и вроде бы не очень сложно будет его нарисовать… Все, решено, буду рисовать его. Так как все купленные мамой альбомы закончились, то изобразить свое будущее творение я решила на обычном тетрадном листке. Примерно через полчаса с того самого тетрадного листа смотрела такая же симпатичная мордашка, как и с обертки шоколадки. Получилось очень даже похоже на оригинал и, оставшись довольной, я решила немного почитать и заодно подумать над тем, что еще я могу нарисовать (надо признаться, что я умею делать две вещи одновременно — читать и думать). А читала я то, чем упивались в мои годы многие дети — книгу «Малыш и Карлсон». И вот на одной из страниц я увидела то, что мне сразу же захотелось нарисовать — старинный обеденный стол с такими же старинными стульями вокруг него. Все эти вещи были такой неописуемой красоты, что просто перевернуть страницу и, не запечатлев это где-нибудь, начать читать дальше было бы просто предательством к прекрасному. Не став долго бороться с собой, я взяла еще один тетрадный лист и нарисовала точно такую же картинку как в книге.
— Да, — подумала я, — это я тоже покажу своему будущему учителю рисования…
Сказав так, я аккуратнейшим образом положила рисунки в свой школьный портфель и пошла спать….
