Чувствую себя измочаленным. Скоро предстоит госпитализация. Собираю анализы. Как всегда, волнуюсь и беспокоюсь, хотя знаю, что всё пройдёт нормально. Врачи отлично знают меня, а я — врачей. У нас полное понимание.
Не пишется. Не читается.
Хорошо бы убраться в квартире. Не хочется.
Когда мною овладевает подобное состояние, иногда беру учебник «Учимся говорить публично», начинаю его листать и думать, как, где и что улучшить.
Так поступил и в этот раз. И напал на главу, где рассказывается о людях, которые творили, не имея никаких условий. Прочитал эту главу, и стало мне легче.
Как часто мы не ценим то, что имеем!
Нередко я получаю письма от моих учеников о том, что они недовольны жизнью, многого не успевают, и объясняют свои неудачи отсутствием условий для работы.
У кого-то нет отдельной комнаты. Кто-то живет далеко от работы и много времени тратит на транспорт. Кто-то никак не может правильно организовать свое личное время…
И тут я всегда вспоминаю людей, которых знает весь мир. Подчеркиваю: весь мир!
У тех, кого я вспоминаю, отсутствовали минимальные условия для работы. Эти люди долгое время находились в заключении. В тюрьме. В камере. В лагере. На поселении. И тем не менее они активно работали.
Не поленитесь, прочтите список тех, кого знают многие. Эти люди, оказавшись в силу целого ряда причин в заточении, не упали духом, находили возможности для творчества. В сложных условиях у них как бы открылось второе дыхание. Они жили по принципу «Нет безвыходных положений».
Вот лишь небольшая часть из этого списка.
Мигель Сервантес писал «Дон Кихота».
Уолтер Рейли придумал средство для опреснения морской воды.
Иоганн Фридрих Бетгер изобрел способ приготовления фарфора, сегодня известного как саксонский фарфор.
Леонтий Шамшуренков в 1752 году явил надзирателям проект самоходной коляски с мускульным приводом – велосипеда.
Чарльз Гудиер в 1830 году придумал метод облагораживания изделий из каучука.
Николай Кибальчич, приговоренный к смерти за подготовку покушения на царя, создал проект летательного аппарата на реактивной тяге.
Иоганн Каммерер в тюремной камере, куда был брошен за участие в студенческих волнениях, изобрел спички.
Даниил Андреев написал книгу «Роза мира».
Павел Ощепков, осужденный по делу Тухачевского, изобрел радиолокатор.
Андрей Туполев, обвиненный в шпионаже, создал проект бомбардировщика «Ту-4».
А Федор Михайлович Достоевский, Александр Исаевич Солженицын, Наталия Ильинична Сац (основательница Детского музыкального театра в Москве, она провела в заключении около пятнадцати лет), Георгий Степанович Жженов, Иннокентий Михайлович Смоктуновский, Сергей Павлович Королев (отец советской космонавтики)…
Я могу привести список на сотню страниц. Там будут врачи, ученые, писатели…
Они все творили! В заключении. Будучи высланными на Колыму или в другие места. Они созидали. Несмотря ни на что, вопреки всему! И этим сохранили себе жизнь.
Студентам я всегда рассказываю историю об одном известном орнитологе. Он провел в заключении около пятнадцати лет. Там к нему всегда прилетали птицы. Он начал их изучать. Добился разрешения получать книги по зоологии. Много их прочел. Провел собственные исследования. И в тюрьме создал серьезный труд. Когда он вышел из тюрьмы, его тут же приняли в сообщество зоологов, и он стал преподавать в одном престижном университете.
К чему я все это пишу? Да к тому, что вы, читающие эти строчки, наверное, тоже иногда испытываете дискомфорт и жалуетесь на жизнь. Клянете все и вся: условия, в которых живете; начальников, не понимающих вас; себя – за собственную лень (хотя нет ленивых людей – есть ничем не увлеченные и неорганизованные)…
Мой совет: возникнет подобное состояние у вас – вспомните Сервантеса, Туполева, Королева, Сац, Жженова, Смоктуновского, Солженицына… Представьте себе этих людей. Вот они – в камере. На несколько человек или в одиночке. После обязательного подъема в шесть утра, после скудного завтрака, садятся они за железный тюремный столик и начинают работать. Или же после небольшой прогулки во внутреннем тюремном дворике возвращаются они в камеру – и опять работают.
А каково было Александру Исаевичу сочинять свои произведения после работы на лагерной стройке, в шарашке? Сколько часов продолжался у него рабочий день?..
Часто можно услышать: «Где взять время и силы на все?!»
А где его брали те, о ком я только что рассказал?
Помните высказывание: «Ограниченность средств рождает поиск»? Произносите эту фразу, когда что-то у вас не будет получаться.
Прочёл эту главу, и стало легче. И я вспомнил фразу, которую часто произношу на лекциях:
— Если вам стало плохо, если всё валится из рук, то знайте, есть на свете один человек, который может вам помочь. Подойдите к зеркалу и подмигните этому человеку.
Конечно, вечером я подводил итоги.
Конечно, сокрушался по поводу того, что мало регистраций по «СОЛО на клавиатуре» и мало появилось новых читателей бесплатной онлайн-книги «Курить, чтобы бросить!».
Но я подошёл к зеркалу и подмигнул человеку, который мне поможет.
Ваш Владимир Владимирович Шахиджанян
P. S. У меня большие надежды на университет «Синергия». Вот научим мы, как говорится, первую партию сотрудников, а ведь дальше студенты, которых десятки тысяч. Да и сотрудников немало. И все используют в работе компьютер.
Надо будет встретиться с Вадимом Георгиевичем Лобовым и подробно на эту тему поговорить.
Труд избавляет человека от трёх главных зол — скуки, порока и нужды.
Вольтер (Франсуа Мари Аруэ, 1694-1778), французский философ, писатель, историк
