В Калининграде 16-летний Антон Ледовский, прикованный к инвалидному креслу из-за тяжкого врожденного недуга (спинальная мышечная атрофия), только что успешно сдал ЕГЭ, отгулял на выпускном и собирается подавать документы в вуз, чтобы найти себя потом в профессии. «МК» поговорил с Антоном и его мамой Олесей об изменениях в их жизни.
«МК» писал о том, что семья Антона добивается индивидуального формата сдачи ЕГЭ для него, ведь он не мог писать экзамены, как все ребята. Были серьезные волнения, что чиновники от образования не пойдут им навстречу, но теперь все позади.
Из-за СМА Антон может заниматься только лежа или полулежа в коляске. Однако физический недуг не помешал талантливому мальчику учиться все эти годы по общеобразовательной программе в обычной школе в Правдинске Калининградской области.
Сначала он посещал школу, мама привозила его туда на коляске. Но с 12 лет больше не мог даже сидеть сам, а поскольку кабинеты находились на разных этажах, мама носила Антона на руках на второй, третий и четвертый этажи, а кто-то из ребят помогал тащить по лестнице его коляску. Во втором полугодии 8-го класса Антон перешел на домашнее обучение – мама уже не могла носить его по этажам.
Все эти годы Антон демонстрировал блестящие успехи в учебе. В девятом классе на отлично сдал ОГЭ (на дому), хотя это и стоило ему немалых усилий – именно физических. Он не может писать своей рукой, которая у него год от года становится все слабее (к 9-му классу он уже не мог держать сам ложку), поэтому диктовал свои ответы маме, которая их записывала за ним.
Так он учился все десять лет — мама была его руками… Антон даже принимал участие в школьных олимпиадах и в региональном этапе Всероссийской олимпиады по обществознанию. Парень обладает очень высоким интеллектом и надеется, что пусть и дистанционно, но получит высшее образование и будет заниматься любимым делом на благо людей.
Его мама долго добивалась, чтобы им разрешили нарушить правила сдачи ЕГЭ. Мальчик мог надиктовать ответы, но это не соответствует регламенту экзамена. В правилах сдачи ЕГЭ указано: ученик должен сам написать черновик, а потом ассистент все перенесет на бланк. Антону предлагали сдавать устный ГВЭ – государственный выпускной экзамен, но с ним не поступить в вуз, а это в его планы не входило.
Семья добилась, чтобы правила специально для Антона изменили. 3 июля Антону вручили аттестат с пятерками и золотую медаль. Баллы по ЕГЭ он набрал высокие: русский – 83, профильная математика – 70, обществознание – 88, информатика – 78.
Мама Олеся рассказала «МК», что год назад их семья переехала из Правдинска в Калининград:
– Город крупнее, и в нем для Антона больше перспектив. Здесь и врачи, и медицина, и образование. В новой школе Антона прекрасно приняли, ребята в классе отличные, он с ними очень подружился. И директор, и классный руководитель во всем помогали.
– Вы говорите, что он подружился с одноклассниками, а где они встречались, если он учился дома?
– Антона включили в чат класса. Там он общался с ребятами онлайн, они обсуждали какие-то вопросы школьной жизни, например, что подарить девочкам, учителям. Антон печатал небольшие подарочки на 3D принтере к праздникам. Мы его возили на классные мероприятия, на внеклассные чаепития. И уже со всеми встретился на выпускном. Выпускной у них прошел за городом. У него была возможность пообщаться с ребятами, они очень хорошо провели время.
– Расскажите, как в итоге Антон сдавал ЕГЭ?
– После того, как про него вышли статьи, в том числе ваша, в начале учебного года (в 11-м классе) к нам приехали представители Минобразования Калининградской области, и оказалось, что все можно было решить на региональном уровне, что я могу быть ассистентом, записывать за Антоном, если понадобится, на математике и других предметах.
Нас, конечно, больше всего волновала математика. В итоге получилось так, что все предметы он писал сам. Печатал на компьютере, я только переносила в бланки; а математику он решал, смотрел и диктовал мне. Я записывала и в черновик, и потом переносила все в бланки.
В дни сдачи ЕГЭ к нам домой приходили четыре человека – организатор, председатель, представитель государственной комиссии и системный администратор, который отвечает за все техническое оборудование. И пятой была я как ассистент. В комнате было организовано видеонаблюдение – шла запись, чтобы не было нарушений.
О планах на жизнь мы узнали уже у Антона.
– Сейчас я выбираю университет, куда буду поступать. Во-вторых, осваиваю программу для 3D-моделирования. Я занимаюсь 3Д-печатью, кроме игрушек, фигурок, которые я сейчас делаю, собираюсь освоить и печать более практичных для жизни, полезных вещей, например, подставок для очков и телефона, крючков для ключей и так далее.
– В какой вуз больше хотелось бы?
– Логично было бы поступить в своем городе, в Калининграде. В этом случае я смогу посещать какие-нибудь занятия очно, встречаться с одногруппниками. Но я рассматриваю вузы и в других городах. Я пока не решил, чем конкретно хотел бы заниматься в будущем. Буду подавать документы не только на программирование, но и на какие-то общественные направления, например, экономика, бизнес, информатика. На такие профессии, где было бы удобно работать дома, и при этом они будут интересны и полезны.
– Уверена, что все твои мечты сбудутся!
– Уверенным быть ни в чем нельзя. Можно только надеяться, что все получится.
…У Антона есть восьмилетний брат Вениамин и старшая сестра Серафима. Она тоже в этом году поступает в вуз – планирует стать врачом и блестяще, на 90+ баллов сдала необходимые предметы на ЕГЭ, у нее тоже золотая медаль. Дети очень дружны. Антон проверяет уроки у братишки, который перешел во второй класс, помогает ему с выполнением заданий в музыкальной школе. Вениамин держит перед Антоном ноты и поет, а Антон его поправляет. Друзья говорят о Ледовских как о «потрясающей семье невероятной духовной и интеллектуальной глубины».
Ирина Бричкалевич
