Учимся говорить публично

Владимир Шахиджанян, 1966

Многие, повторюсь, думают, что за короткое время невозможно успеть сказать всё, что хочется. Нет, для того чтобы высказать суть, требуется, право, не так уж много времени. Как быть, когда для выступления дают ограниченное время?

Сокращать. Оставлять только главное. Лучше выступить ещё раз. Не стоит в одной речи стараться рассказать обо всём, что вас волнует. Не стоит перепрыгивать на ходу от темы к теме. И, конечно, помните: при хорошей подготовке можно произвести впечатление и достичь поставленной цели за небольшой промежуток времени. Чем речь короче, тем лучше. Эффект от краткого выступления всегда больше, чем от пространного.

Опытные ораторы поступают просто: они всегда заканчивают своё выступление на несколько секунд раньше, чем председательствующий напомнит им о регламенте.

Опытные ораторы знают: если речь получилась, проблема затронула слушателей, то обязательно возникнут вопросы, а отвечая на них, и можно добавить то, что не успели сказать с первого раза.

Есть и другой приём. Время для выступления заканчивается, оратор спокойно благодарит всех за внимание и добавляет: можно было бы сказать ещё о том-то и о том-то, но он не хочет утомлять и без того уставшую публику, однако при первой же возможности… Хорошо бы при этом, обозначая тему, чуть-чуть заинтриговать слушателей. Так, чтобы они поняли: самое-то интересное и не было сказано. Гарантирую, что послышатся выкрики из зала: «Говорите, говорите, мы будем слушать!». Снизойдите и выполните просьбу.

Умение говорить чётко, коротко, ёмко (словам тесно — мыслям просторно) приходит с опытом и, конечно, зависит от вашей эрудиции, убедительности и точности построения речи.

Видимо, все слышали о Фёдоре Никифоровиче Плевако.

(Публике всегда льстит, когда выступающий дает понять, что слушатели не глупее, а даже умнее его и не менее информированы. Это известный приём: обращаясь к залу, сказать: «Как вы все, не сомневаюсь, знаете…» — и произносить то, что добрая половина, если не три четверти, зала слышит впервые. Людям нравится, что их воспринимают как умных, знающих, образованных. Правда, может возникнуть вопрос: а как быть с теми, кто действительно знаком с информацией и ничего нового не узнает? Не волнуйтесь: если вы хорошо говорите, то вас будут слушать. Почему? А почему какое-нибудь стихотворение, даже если его знают наизусть, с удовольствием слушают в хорошем исполнении? Да потому, что человеку приятно осознавать: произнесли умную цитату, поговорку — а он, слушатель, её действительно знает; прочитали стихотворные строки — а они ему до боли знакомы; к тому же знакомое хорошо воспринимается. Если речь произносят поставленным голосом, с правильными ударениями, выразительно, то слушатель испытывает радость. Такое же наслаждение бывает от хорошей актёрской работы, которую можно смотреть десятки раз. Впрочем, так же и с музыкой: прекрасное музыкальное произведение хочется слушать сотни раз.)

Но вернёмся к Фёдору Плевако, который, кстати говоря (здесь кстати говоря вполне уместно), советовал начинающим адвокатам: «Слушатели должны понимать без усилий. Оратор может рассчитывать на их воображение, но не на их ум и проницательность. А потому не так говорите, чтобы мог понять, а так, чтобы не мог не понять вас судья».

Вот два случая из практики Ф.Н. Плевако.

Судили пожилого священника, который во время следствия признал свою вину. Ф.Н. Плевако взял на себя защиту. Коллеги считали, что даже он не сможет ничем помочь своему подзащитному: подсудимый обвинялся в прелюбодеянии и воровстве.

Начался процесс.

Прокурор произнёс убедительную речь.

Ф.Н. Плевако не торопясь, но волнуясь, встал и произнёс всего несколько фраз: «Господа присяжные заседатели! Дело ясное. Прокурор во всём совершенно прав. Все эти преступления подсудимый совершил и сам в них признался. О чём тут спорить? Но я обращаю ваше внимание вот на что. Перед вами сидит человек, который тридцать лет отпускал вам на исповеди грехи ваши. Теперь он ждёт от вас: отпустите ли вы ему его грех?».

Присяжные оправдали подсудимого.

Ещё один пример защитительной речи Ф.Н. Плевако.

Старушка, потомственная почетная гражданка, украла жестяной чайник стоимостью менее 50 копеек. Прокурор, зная о том, что будет выступать Ф.Н. Плевако, решил предупредить речь известного адвоката и сам высказал всё, что можно было, в защиту подсудимой: бедная старушка, горькая нужда, кража незначительная, подсудимая вызывает не негодование, а только жалость. Но собственность священна, продолжил он, всё гражданское благоустройство держится на собственности, если позволить людям посягать на неё, страна погибнет.

Поднялся Фёдор Никифорович и сказал: «Много бед и испытаний пришлось претерпеть России за её больше чем тысячелетнюю историю. Печенеги терзали её, половцы, татары, поляки. Двунадесять языков обрушились на неё, взяли Москву. Всё вытерпела Россия, только крепла и росла, теперь… старушка украла старый чайник ценою в пятьдесят копеек. Этого Россия, уж конечно, не выдержит, от этого она погибнет безвозвратно».

Суд оправдал старушку.

Кто-нибудь из читателей скажет: «Так это сам Плевако выступал! Куда мне до него?!».

Никогда, ни при каких обстоятельствах подобных фраз не произносите — ни вслух, ни про себя.

Вот ещё один пример короткой речи. Она получилась убедительной, и благодаря ей миллионы людей стали богаче в духовном плане.

Сначала — предыстория речи.

Известно, что Владимир Высоцкий страдал алкоголизмом. Его жена, талантливая актриса Марина Влади, предпринимала немало усилий, чтобы отучить его от спиртного. Так сложилась ситуация, что она узнала о приезде во Францию тибетского учителя, который для буддистов — всё равно что Папа Римский для католиков. Этот тибетский учитель, как ей рассказали, помог многим избавиться от пристрастия к зелёному змию. Марина Влади договорилась о встрече с мудрецом.

Мудрец, обращаясь к Владимиру Высоцкому, сказал (его речь переводилась на французский, а с французского — на русский):

— Однажды молодой монах проходил мимо дома вдовы. Она поймала его, заперла и сказала: «Я не выпущу тебя, пока ты не проведёшь со мной ночь, или не выпьешь вина, или не убьёшь мою козочку».

Молодой монах не знает, как поступить: дав обет безбрачия, он не может провести с ней ночь; дав обет трезвости, он не может пить, и уж тем более он не может покуситься на чью бы то ни было жизнь.

Но он должен выбрать. И после долгих раздумий он решает, что выпить вина — наименьший из этих грехов.

Он выпил вина, потом провел ночь с женщиной и убил козу.

Владимир Высоцкий выслушал речь тибетского мудреца и улыбнулся. И год не пил. Этот год стал одним из самых плодотворных в его жизни: он написал много новых песен, снимался в кино, играл в театре…

Какая короткая и точная речь! Притча. И как убедительно прозвучала!

И вы можете и должны достичь результата, если серьёзно отнесётесь к занятиям. Необходимо верить, верить и ещё раз верить в свои возможности. А обрести веру в себя вам помогут книги по психологии, аутогенная тренировка и, самое главное, умение жить так, чтобы вы любили самого себя, нравились себе, не ругали себя, имели собственную программу развития своей личности и планомерно её выполняли.

Вам должно быть интересно жить!

Но ведь жить действительно интересно!

Замечательное название у одной из книг известного учёного Виктора Франкла: «Сказать жизни «да». А книга написана о концлагере, в котором он сам находился…

Ха! Так и слышу это «ха!» скептика. Интересно жить! А где деньги взять, а на что жить, если только один клинический анализ мочи в Москве стоит бешеных денег, а зарплата профессора такая же, как у уборщицы в метро?!

(Сознательное отступление от темы! Как вы думаете: почему появился предыдущий абзац? Он мне нравится? Пожалуй, нет. Всё-таки публично говорить о стоимости анализа мочи — есть в этом что-то безвкусное, неприятное, физиологическое. Слух может резануть. По какому принципу появляются подобные строки, если учесть, что о сумме, получаемой профессором МГУ, я уже писал? Принцип один: у кого что болит, тот о том и говорит. Конечно, говорить о том, что тебя волнует, беспокоит, интересует, следует. Но важно, чтобы это в той или иной степени касалось и тех, кто тебя слушает. В противном случае лучше подобные фразы опускать. Я оставил абзац для наглядности, чтобы моя мысль была вам понятнее.)

«Жить интересно? Да можно ли бедняку сделать свою жизнь интересной?!»

Конечно! Даже если приходится думать о деньгах и все силы тратить на поиски денег, нужно всё-таки постараться так организовать свою жизнь, чтобы оставалось время и для собственного развития.

Увы, я знаю людей, которым всё неинтересно. Они зашорены, забиты, жизнь их слишком стереотипна, они зачуханные и затравленные: проснулся — умылся — скудно позавтракал — транспортные передряги по дороге на работу — работа, не приносящая удовлетворения, — обед — терпеливое и механическое выполнение должностных обязанностей — снова транспортные передряги — скудно поужинал — просмотрел телепередачи с ленивым переключением программ — автоматически поругался с домашними — зашёл в ванну — и… тяжёлый сон. Так пролетают день, неделя, месяц, год. Ничего не происходит, да ничего и не хочется. Жить не хо-чет-ся!

Как быть?

Обращаться к врачу и немедленно менять свой образ жизни.

Допускаю, по крайней мере хотел бы допустить, что для кого-то изменения в жизни начнутся с занятий в нашей школе. Если среди ваших знакомых есть подобные люди, сделайте доброе дело, вдруг получится, — посоветуйте им пройти наш курс.

Я всё время гну свою линию. Наверное, уже пятый или десятый раз прошу каждого, кто занимается в нашей школе, рассказать о ней другим.

Почему?

Я заинтересован в том, чтобы общество стало лучше.

Я заинтересован в том, чтобы найти новых учеников.

Я заинтересован в том, чтобы продвинуть свою работу — в данном случае курс «Учимся говорить публично».

Вот поэтому при каждом удобном случае напоминаю о своей просьбе, надеясь, что найду понимание у тех, кто держит в руках мой учебник.

Этюд № 73

Как нужно начинать день?

Возможно, многие со мной не согласятся (эта фраза — возможно, многие со мной не согласятся — тоже ораторский приём, он действует хорошо, но злоупотреблять им нельзя; чувство меры подскажет вам, сколько раз можно к нему прибегнуть), но я советую: утром, после того как вы примете холодный душ, — великолепная физиотерапевтическая процедура, поднимает настроение лучше многих лекарств (увы, противопоказана язвенникам), — позанимайтесь артикуляцией (каждый день — каждый! — занимайтесь артикуляцией!), встаньте перед зеркалом, посмотрите на себя, подмигните себе, улыбнитесь и полюбуйтесь собой. А потом произнесите (если неловко вслух, можно про себя) несколько фраз…

Впрочем, я дам их в следующем этюде.

Не правда ли, вам интересно узнать, что за фразы? Если бы наши уроки проходили очно, то я закончил бы своё выступление следующим образом:

— Вы уже приготовились записывать волшебные фразы, способные поднимать по утрам настроение! Прекрасно. Но я, пожалуй, расскажу о них в следующий раз, а вы подумайте, какими должны быть волшебные фразы. Что способно поднять вам настроение? Каким образом вы можете уговорить себя не падать духом, сохранять оптимистический настрой, улыбаться, действовать, а не сетовать, что многое у вас не получается?

А потом я как можно проникновеннее повторил бы текст, который вы все уже много раз слышали.

Уверен, что многие из занимающихся не успели выполнить прошлые задания. Убедительно прошу вернуться к ним. Если только читать уроки, увы, результата не достигнете. Вы не начнёте лучше говорить. А если все этюды тщательно выполнять, вы добьётесь результата: вас станут внимательнее слушать, вы научитесь убеждать собеседников в своей правоте, люди захотят с вами чаще встречаться, ибо вы интересно рассказываете, умеете слушать, умело подхватываете и развиваете начатую тему.

Я желаю вам самого доброго. И главное — не теряйте веры в собственное я. Обязательно занимайтесь — да, именно занимайтесь, а не просто знакомьтесь с заданиями.

А пока, чтобы вы улыбнулись, предлагаю вам прочитать присланные мне учениками и читателями фразы, которые прозвучали на занятиях военных кафедр в институтах.