В России, как известно, всё осваивают методом тыка.
Компьютер, само собой, тоже.
Методом тыка, едва выскочив из памперсов, а порой ещё и в них, юный россиянин учится нажимать на кнопку включения системника/ноутбука и шевелить мышкой. Через два часа он показывает «предкам», подошедшим сменить памперс, как заводить электронную почту и заходить на «Одноклассники». Предки смотрят с пугливым почтением.
Конечно, государство делает попытки не пустить этот процесс — я не про смену памперсов — на самотёк. Например, в школе уже лет двадцать как заведён специальный предмет под названием «информатика».
Какое он имеет отношение к компьютеру?
Правильно, никакого.
На бедных детишек, если не ошибаюсь, с четвёртого класса обрушиваются теоретические основы кибернетики вперемешку с устаревшими языками программирования.
Оно им надо?
Это великое «ноу-хау». Его надо повсюду продвигать. Например, в автошколах учить не вождению, а основам теоретической физики. А вождение — уж так, как-нибудь сами, методом тыка, друзья подскажут, если что.
Сколько было в своё время споров: нужно ли вводить в школах сексуальное просвещение?
Аргумент тех, кто «за»: не расскажут в школе — расскажут на улице, со всеми вытекающими последствиями.
О компьютерах по сей день «рассказывают на улице», и ничего.
Как и в случае с половой жизнью, всё сводится к набору двух-трёх нехитрых действий. Метод тыка, правильно.
Человек проходит нехитрый квест «Найди нужную кнопочку» и тыкает в неё указательным пальчиком. Ура, получилось!
Ух, до чего же мощные нынче компьютеры!
Ещё в начале «нулевых» годов «Пентиум-4» опередил по вычислительной силе все американские ЭВМ, задействованные в конце 60-х при подготовке полёта и высадки человека на Луну. Современная «геймерская машинка», не исключаю, превосходит по мощи все тогдашние ЭВМ планеты.
А сидит за этим пароксизмом человечьего гения — олигофрен. «Гыыыыыы...» — щерится он в монитор.
Как говорит, так и пишет, и пишет, как говорит...
Всё для вас, дорогие «альтернативно одарённые граждане»! Заглавные буквы не нужны, знаки препинания — тоже. Аббревиатур зато придумано — пользуйся не хочу. ЛОЛ — это ржунимагу, ясно?
Впрочем, слышны возмущённые крики: да сам ты олигофрен! Это же новый стиль! Это молодость мира! (Был такой советский слоган: «Коммунизм — это молодость мира, и его возводить молодым».) Это язык и правила Интернета! И вообще, знаете, сколько интеллектуалов, у которых по десять высших образований, ботает по этой фене? Ну, вот то-то, поэтому засунь-ка свою иронию туда-то.
А между тем «истина так проста, что за неё даже обидно», как сказано у Пелевина.
Всё дело в том, что этим самым продвинутым интеллектуалам, равно как и эллочкам-людоедкам, просто тяжело печатать на клавиатуре. Каждую буковку взглядом отыщи, потом пальчиком нажми. То ещё удовольствие.
Поэтому чем меньше букв, тем лучше.
Собственно, все эти «правила» для асек и чатов сводятся именно к этому: меньше букаф!
Вообще меньше проблем с набором — с орфографией там, с пунктуацией. На пунктуацию можно просто «забить», а орфографию отменил великий и могучий «олбанский». Там, правда, свои правила, но это уже для эстетов.
Самое скверное, что человек приучается не только так набирать, но и думать. Постоянно читая и набирая «преведы» и «медведы», он забывает, как писать правильно. Рано или поздно ему будет тяжело не только набирать, но и читать «обычные» тексты. Это деградация.
Да уж. Если бы все умели хорошо набирать слепым методом, то «продвинутые правила», фабрикующие умственных инвалидов, никому бы не были нужны. Даже если бы умели не все, но большинство — остальные бы подтянулись.
Пока же всё происходит наоборот. «Безъязыкое» большинство навязывает свои правила даже тем, кто неплохо набирает и в общем-то умеет внятно излагать свои мысли. Когда со всех сторон говорят, что безграмотность и языковые огрызки — это модно, прикольно и вообще правильно...
Помните поговорку про «сто раз назови человека свиньёй — он и захрюкает»? Тот самый случай.
Известно, что если в любой, самой интеллигентной компании появляется хам и пошляк, он обязательно (если его не прогнать) «опустит» разговор до своего уровня, но ни одному интеллигенту не получится в компании хамов и пошляков сделать наоборот. Подниматься труднее, чем опускаться.
Возможно, стоит процесс подъёма начать с обучения слепому десятипальцевому методу. Казалось бы, мелочь, пустяк, а помогает. Благо и клавиатурных тренажёров в Сети предостаточно, платных и бесплатных.
А то всё продолжаются и продолжаются в Интернете «корчи безъязыкие».
Доколе?
Владимир Владимирович Маяковский, не так давно разжалованный из великих поэтов просто в выдающиеся, когда-то написал: «Улица корчится безъязыкая — ей нечем кричать и разговаривать»!
Действительно, нечем. По сей день нечем.
Зайдёшь эдак в Интернет — и сразу в этом убедишься. Эллочка-людоедка, персонаж из тех же времён, когда творил Маяковский В.В., была бы довольна.
Ах, как много было иллюзий по поводу Интернета лет пятнадцать назад! Виртуальная Вселенная! Гражданин Интернета — гражданин мира! Обретение друзей! Небывалый простор для творчества!
В итоге... Эээээ... Ооооо... Гыгыгы...
А в школах преподают теоретические основы кибернетики...
Лучше бы, в самом деле, учили слепому методу набора.
Этот метод, который продвинутая молодёжь считает чем-то узкоспециальным и ненужным, приводит, знаете ли, к эдакому зуду в пальцах. Человеку хочется что-то набрать, и желательно длинное. Колокололитейщики переколотили выкарабкавшихся выхухолей. Воображение бурлит. и что-то выплёскивает. Общаться огрызками и обмылками не хочется.
Это же Интернет, чёрт побери, безграничные возможности, ну и так далее, и тому подобное, смотри выше.
А пока... Сплошной тык-тык-тык и многа букаф.
