К Сократу прибежал человек и говорит:
— Слушай, Сократ, должен тебе сказать, что твой друг…
— Подожди, подожди, — перебил Сократ. — Просеял ли ты то, что хочешь сказать мне, через три сита?
— Какие?
— Первое — сито правды: то, что ты хочешь сказать, — это правда?
— Не знаю, я так слышал…
— Достаточно! А просеял ли ты свои слова через сито доброты? Действительно ли то, что ты хочешь мне сказать, —
— Не знаю. Наверное, нет!
— Гм, тогда просеем через третье сито: так ли уж необходимо, чтобы ты сказал мне то, с чем пришел?
— Нет, необходимости в этом нет!
— А значит, — сказал мудрец, — если в этом нет ни правды, ни доброты, ни необходимости, то оставь это! Не говори и не обременяй этим ни меня, ни себя.
Из легенд о Сократе
Насколько точна легенда, связанная с Сократом, никто не знает, но согласитесь: звучит она убедительно, логично, эмоционально и современно. Хорошие мысли не умирают.
Произнесите первую фразу предыдущего абзаца вслух. Не исключаю, что заминка выйдет у вас с тремя словами: «связанная с Сократом».
Если не обращать внимания на произнесение звуков, не делать пауз при произношении сложных в звуковом отношении слов, то можно попасть в неловкое положение: в зале засмеются, а вы даже не поймёте, в чём дело.
(Попробуйте быстро произнести фразу «с раннего утра». Смешно, верно? Не лучше ли сказать: «с самого раннего утра»? Или, может быть, так: «как только наступило раннее утро»? А может быть, иначе: «с утра, раннего утра»? Можете ли вы придумать ещё несколько примеров, лучших, чем дал я, для такого сочетания слов?)
Ошибаются все. Оговорки в устной речи неизбежны. Если вы хотите меньше ошибаться, прислушивайтесь к дикторам радио и ведущим телепрограмм. Начнёте замечать чужие недостатки — меньше будет своих.
Ошибался даже великий диктор нашей страны Юрий Борисович Левитан. Это он в своё время произнёс: «чудесный цветок Монголия» (вместо магнолия); «непрочное зачатие» (непорочное)…
А однажды Юрий Борисович прочёл, что секретарю ЦК КПСС Михаилу Суслову «в Кремле в торжественной обстановке был вручён орган Дружбы народов». Долго после этого сотрудники радио выясняли меж собой, какой орган может быть у дружбы народов…
На советском радио существовала поговорка: «Слово не воробей, поймают — вылетишь». Сотрудники большого отдела, располагавшегося рядом с эфирной студией, занимались тем, что слушали все передачи (круглосуточно записывая их на плёнку) и потом докладывали руководству об оговорках, ошибках, технических накладках…
Чтобы вы улыбнулись — ещё несколько примеров.
Однажды диктор Всесоюзного радио назвал Леонида Ильича Брежнева гениальным секретарем ЦК КПСС — вместо генерального. Ошибку диктору простили.
* * *
Объявляя песню «Не смей мне сниться», диктор произнёс: «Не с ней мне спится»…
* * *
Диктор прочитал: «Потерпел аварию самолёт. Сформирована комиссия, которая прибудет сегодня к моменту катастрофы».
* * *
Ещё одна оговорка: «Урожайность зерновых достигла 30 центов с гектара».
* * *
Ведущая новостей произнесла:
«А сейчас посмотрите репортаж из зада суда… из зала сюда…».
Но вернёмся к Сократу.
Думаю, имя этого великого философа, родившегося в 470 году до нашей эры и приговорённого к смерти в 399 году до нашей эры, знакомо всем.
После Сократа не осталось письменных трудов. Беседы Сократа, его мысли, рассуждения дошли до нас в пересказах его многочисленных учеников, боготворивших своего учителя.
Среди учеников иногда возникали споры, кто точнее смог донести учение Сократа…
Есть, чтобы жить, а не жить, чтобы есть.
Я знаю только то, что ничего не знаю.
Я напомнил только два общеизвестных высказывания великого философа.
Не сотвори себе кумира, но имей учителя.
Вам эта фраза знакома?
Конечно, знакома. Так я назвал главу о Сократе. Он к этому призывал своих учеников.
Вы разделяете подобный постулат — или вам необходим кумир, которого вы готовы боготворить и слепо следовать каждому его желанию, указанию, просьбе, требованию? Кумирство и вождизм — нет ли тут связи?
Высказанная мысль хоть и банальна, но достаточно актуальна и в наши дни.
Сократ утверждал, что философия должна совершенствовать человека.
Правильные поступки, по мнению великого философа, рождаются в результате подлинных знаний; добродетель можно и нужно воспитывать.
Важно, чтобы каждый человек занимался самопознанием: изучал свой духовный мир, анализировал собственные поступки, умел смотреть на себя со стороны, критически относился ко всем своим ошибкам, промахам и незнанию.
Как раз об этом — ещё несколько высказываний Сократа:
Кто не знает своих слабостей, не знает себя. Знание себя даёт людям очень много благ, а заблуждение относительно себя — очень много несчастий.
* * *
Свобода состоит в том, чтобы поступать наилучшим образом.
* * *
Высшая мудрость — различать благо и зло.
* * *
Лучше всех живёт, я думаю, тот, кто больше всех заботится о том, чтобы делаться как можно лучше, а приятнее всех — кто больше всех сознаёт, что он делается лучше.
(Вас не удивило, что слишком много абзацев в этом этюде? Почему я так поступил? Конечно, для того, чтобы подчеркнуть значимость каждой фразы, показать вам ритм своего выступления. Если бы я писал статью, а не беседу из цикла «Учимся говорить публично», то число абзацев сократилось бы.)
За что Сократа лишили жизни?
По ложному обвинению: якобы за растление юношества и призыв поклоняться «новым божествам». Приговор был страшен: выпить чашу с быстродействующим ядом.
Этюд № 11
Довольствуйся настоящим, но стремись к лучшему.
Сократ
Наши задания называются не упражнениями — это скучно,
Кстати говоря, как вы понимаете слово этюд?
Этюдной системой пользуются при подготовке актёров, режиссёров, писателей; этюды пишут художники…
Чем вы воспользуетесь при подготовке ответа на мой вопрос: энциклопедией, толковым словарём Владимира Даля, словарём иностранных слов?..
Но это прелюдия к выполнению данного этюда. А основное — в другом: подготовьте, пожалуйста, о Сократе свой рассказ на две-три минуты.
При этом сделайте два варианта.
Первый рассказ напишите, пользуясь только той информацией, которой вы сейчас располагаете.
А второй — после специально проделанной вами предварительной работы.
Зайдите в библиотеку (те, у кого есть компьютер и выход в Интернет, могут обратиться к поисковым системам — не сомневаюсь, что вы получите огромное количество ссылок). Постарайтесь найти как можно больше материалов — книг, статей, справочников, из которых вы узнаете о Сократе. Может быть, это будут сочинения известного философа Платона, ученика Сократа, много сделавшего для того, чтобы не только сохранить имя учителя в памяти современников, но и передать его учение потомкам.
Чтобы ознакомиться с материалами о Сократе в Интернете, я воспользовался поисковой системой, и она выдала мне около полумиллиона ссылок. Именем Сократа для своих названий воспользовались адвокатские конторы, строительные компании, школы, магазины, компьютерные фирмы… Пришлось в окне поисковой системы набрать словосочетание «философ Сократ» — количество ссылок сократилось в сотни раз.
Казалось бы, учимся говорить публично, общаться, а я, ваш преподаватель, прошу (заметьте: не заставляю, а прошу) собирать материал, делать выписки, развивать наблюдательность, память, стараюсь научить вас анализировать различные материалы, с которыми вы столкнётесь в процессе исследовательской работы.
Вы поступите просто замечательно, если обо всех этапах выполнения данного этюда расскажете в дневнике: как делали, что подумали, с чем столкнулись, что получилось. Если вы ещё не начали вести дневник (помните, я советовал так поступить в самом начале нашего курса?), пожалуйста, сделайте это сейчас, сегодня, не откладывая на завтра. Не боюсь показаться вам занудным, настаивая на своём, ещё раз утверждаю: если вы будете ежедневно вести дневник своих занятий, они (занятия) пойдут лучше.
И пусть поможет вам в этой работе великий Сократ, сын камнереза и повивальной бабки, отправленный недругами на смерть за собственные убеждения. Шел тогда ему
